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¿Tienes preguntas sobre la gestión de la Sede?

Con estos 8 ejes estratégicos el Plan de Acción de la Sede Bogotá agrupa los proyectos de inversión para el periodo 2025-2027, de los cuales se destacan algunos de los logros más relevantes durante la gestión del 2025. Conoce también las respuestas a las preguntas enviadas por la comunidad.

Eje estratégico 1

Liderazgo en la educación superior colombiana

Durante el año 2025, la Sede Bogotá ha trabajado como motor de la Universidad para consolidarla como el referente de la educación pública en Colombia. Este eje busca, a través de la gestión académica e investigativa, la articulación con redes nacionales, fortalecer sus capacidades para incidir en la política educativa y defender el conocimiento como bien común ante los retos actuales del sistema de educación superior.

Eje estratégico 2

Autonomía y democratización de la vida universitaria

La Sede, ha promovido estrategias de equidad de género, entornos seguros e integración institucional, fortaleciendo lazos con egresados y actores estratégicos del nivel nacional y distrital, en articulación con la vicerrectoría de sede, la secretaría de sede y bienestar universitario.

Participación de la comunidad

MECANISMOS DE PARTICIPACIÓN:

En la Universidad Nacional de Colombia los mecanismos de participación estudiantil con relación a asuntos de bienestar y convivencia se encuentran estipulados en el Acuerdo 044 de 2009 del Consejo Superior Universitario y se dividen en espacios de representación institucional, organismos colegiados y deliberación directa.

Específicamente, la citada norma define a la participación así:

Artículo 10. La Participación Estudiantil. La Universidad fomentará la articulación de los estudiantes a las actividades de la vida universitaria que abarca diferentes ámbitos como los académicos, deportivos, culturales, políticos y gremiales. Cada uno de ellos tendrá una reglamentación propia establecida por la instancia competente.

Artículo 11. La Organización Estudiantil. Comprende el conjunto de expresiones asociativas de distinto orden, ya sea cultural, político, académico, social, deportivo o religioso, que el estudiantado constituye en ejercicio del derecho a la libre asociación, para asumir en forma autónoma y responsable su pertenencia y su participación en la vida universitaria y su contribución y aportes a la solución de problemas en consonancia con la misión de la Universidad.

Artículo 12. La Representación Estudiantil. Los estudiantes ejercen su autonomía y su derecho a la participación democrática, al elegir a quienes le representarán como integrantes en los cuerpos colegiados de todos los niveles de la Universidad, con pleno derecho, sin perjuicio de otras expresiones individuales y colectivas de participación de acuerdo con los principios consagrados en la Constitución Política, que define la participación como un derecho y como un deber en el ejercicio de la ciudadanía.

Principales mecanismos:

1. Representación en Cuerpos Colegiados.

Los estudiantes eligen democráticamente a sus pares para que los representen con voz y voto en las máximas instancias de decisión a nivel nacional, de sede y de facultad:

Consejo Superior Universitario (CSU): Máxima autoridad de dirección y gobierno de toda la universidad; allí se debaten políticas institucionales y presupuestales.

Consejo Académico: Máxima autoridad académica de la institución. Su función principal es dirigir, orientar y planificar el desarrollo de las actividades académicas, formativas y de investigación de toda la universidad.

Consejos de Sede: Autoridad máxima a nivel regional (por ejemplo, en la Sede Bogotá), encargados de la planeación y gestión de cada campus.

Consejos de Facultad: Máximo órgano de dirección a nivel de facultad. Aprueban planes de estudio, investigación, y deciden sobre el reglamento estudiantil.

2. Comités de Convivencia y Bienestar.

Mecanismos orientados a promover la vida universitaria, el cuidado integral y la resolución pacífica de conflictos:

Comités de Bienestar Universitario: Permiten la participación activa en el diseño, seguimiento y ejecución de programas de apoyo socioeconómico, salud y actividades extracurriculares.

3. Participación Directa y estamentaria.

Son los espacios donde el estamento estudiantil se organiza, debate y ejerce influencia:

Asambleas Estudiantiles: Son el espacio natural de deliberación de los estudiantes (por carrera, facultad o sede) donde se deciden pliegos de peticiones, o consensos que luego serán presentados por los representantes oficiales ante las instancias institucionales.

4. Otros.

Comités Asesores de Programa: Instancias enfocadas en los currículos, el desarrollo académico, y las evaluaciones específicas de cada carrera o posgrado.

Comités de Facultad para la Resolución de Conflictos y Aspectos Disciplinarios: Son las autoridades universitarias encargadas de adelantar la investigación pertinente por solicitud del Consejo de Facultad o quien haga sus veces, así como de propender por la conciliación y el tratamiento pedagógico en la resolución de conflictos.

Comités de Representantes Estudiantiles. Los representantes estudiantiles constituirán comités en los niveles Nacional, de Sede y de Facultad, a través de los cuales podrán reunir, discutir y canalizar con las comunidades que representan los intereses colectivos y presentarlos ante las instancias pertinentes.

INDICADORES:

Actualmente, la labor de la representación estudiantil en la Universidad Nacional de Colombia institucionalmente no cuenta con una herramienta o indicador que permita cuantificar o cualificar su gestión. No obstante, la labor de la representación estudiantil podría entenderse en tres dimensiones esenciales que le son propias, a saber:

1. Gestión Académica e Institucional.

Participación activa: Porcentaje de asistencia a las sesiones de los Cuerpos Colegiados (Consejos de Facultad, Sede o Consejo Superior Universitario) para los cuales fueron elegidos.

Proposiciones presentadas: Número de propuestas, acuerdos o reformas presentadas ante los cuerpos colegiados y cuántas de ellas fueron aprobadas.

Gestión de recursos: Porcentaje de ejecución o seguimiento a los rubros destinados a proyectos estudiantiles y programas de bienestar universitario en la sede.

2. Incidencia y Representación.

Concurrencia estudiantil: Nivel de participación de los estudiantes en los procesos de elección democrática (cuántos votan frente al censo electoral total).

Consultas y Asambleas: Número de asambleas, foros o espacios de deliberación convocados por los representantes.

Resolución de conflictos: Casos de mediación estudiantil gestionados, peticiones elevadas a las directivas y porcentaje de respuestas favorables o soluciones efectivas obtenidas para la comunidad.

3. Transparencia y Comunicación.

Eficacia de la rendición de cuentas: Número de informes semestrales presentados a la comunidad estudiantil.

Canales de difusión: Alcance y nivel de interacción de las plataformas digitales (boletines, redes sociales, foros) utilizadas para socializar las decisiones de los Consejos.
Infortunadamente no hay una respuesta concreta en este sentido. La Vicerrectoría de sede articula a diferentes dependencias (Bienestar, Vigilancia, Gestión Ambiental, Salud, Cultura, Deportes, Logística, Secretaría de sede, Seguridad y Salud en el Trabajo, Facultades, entre otros) para la prevención de diversas situaciones anómalas y para la atención de personas que sufran alteraciones en su salud o reciban maltrato de cualquier tipo. La dificultad de regular el ingreso de externos al campus y las actitudes, en muchos casos agresivas, de los asistentes a las jornadas de los jueves en las cercanías de los edificios 201, 205, 212, 201 y 228 son los principales motivos que no permiten un manejo adecuado de este espacio. Desde Bienestar Universitario tenemos a disposición al equipo de salud y de promoción a la convivencia en campo, buscando garantizar la no afectación de la salud de la comunidad universitaria en este tipo de espacios.

Eje estratégico 3

Trayectorias académicas diversas

La Sede busca fortalecer las comunidades académicas para asegurar el ingreso, permanencia y egreso exitoso de estudiantes de pregrado y posgrado, reduciendo la deserción y los tiempos de graduación.

Participación de la comunidad

¿Cuándo se va a entregar el hangar?

En el mes de septiembre de 2025, la Sede entregó a la Facultad la obra del edificio 408 Laboratorio de Ensayos Hidráulicos. Dicha obra entregó la estructura general del edificio pero no contempló las múltiples adecuaciones necesarias para la plena funcionalidad y servicio requerido por los espacios que desde el proyecto de readecuación se contemplaron para el edificio Laboratorio de Ensayos Hidráulicos.

Desde ese momento, la Facultad ha gestionado todas las acciones necesarias para la puesta en funcionamiento, lo que implica instalaciones eléctricas, adecuaciones de seguridad, instalación de puertas y ventanas, revisión y solicitud de garantías al constructor, definición de protocolos y validaciones que garanticen la correcta transición de los laboratorios a los nuevos espacios, adquisición de bienes para el correcto desarrollo de las actividades académicas, de investigación y extensión planeadas.

Bajo ese contexto, fue necesario desarrollar un plan de ocupación escalonado del espacio que optimiza su ocupación sin poner en riesgo la seguridad y el bienestar del equipo de trabajo que ya desempeña sus labores en este espacio. De hecho, actualmente el tercer piso del edificio ya se encuentra ocupado y paulatinamente se han ido habilitando los laboratorios que podían pasarse con mobiliario y equipos.

Se tiene previsto un evento de inauguración del espacio en el próximo mes de julio, aclarando nuevamente que actualmente ya hay espacios en funcionamiento, que respetan el plan de distribución y ocupación que fue acordado en la aprobación de la intervención.

Actualmente se están realizando los trámites para abrir la licitación de adquisición del mobiliario faltante del edificio.

¿Quiénes lo podrán usar?

Toda la comunidad académica que requiera el uso de los laboratorios y espacios dispuestos en el edificio.
La Universidad ya tiene una oferta que supera ampliamente a la que otorga cualquier otra institución de educación superior en términos de apoyos estudiantiles de alojamiento y el recurso destinado a acciones de Bienestar también supera por mucho al mínimo que pide la ley. A pesar de esto, hay un límite presupuestal que impide llegar a más estudiantes. La División de Gestión y Fomento Socioeconómico ha realizado diferentes acciones para la búsqueda de espacios adecuados para ofertar más apoyos, pero el costo de vida en una ciudad que ha aumentado significativamente los costos inmobiliarios hace inviable la contratación a costos razonables para lo que se considera como apoyos.
No, no existe dicho plan. La División de Gestión y Fomento Socioeconómico ha realizado diferentes acciones para la búsqueda de espacios adecuados para ofertar apoyos de alojamiento, pero el costo de vida en una ciudad que ha aumentado significativamente los costos inmobiliarios hace inviable la contratación a costos razonables para lo que se considera como apoyos.
Actualmente las iniciativas formuladas para el periodo 25-27 fueron ya establecidas y se encuentran financiadas para su ejecución desde el 2025, lo que hace casi imposible su cambio, ya que infortunadamente la inversión requerida para un programa de este tipo no sólo supera las partidas presupuestales del Dirección de Bienestar de sede, ya que existen actualmente necesidades de tipo académico en infraestructura más apremiantes. Un ejercicio sencillo para ilustrar la inviabilidad de este programa se presenta a continuación. Un edificio pequeño ubicado a máximo 30 minutos de la Universidad con suficiente espacio para lograr la ubicación de 36 personas tiene un costo cercano a dos mil millones de pesos. Dicha inversión no es inviable para la sede, pero sólo permitiría la acomodación de 36 personas. Edificios de mayor tamaño y con vocación de alojamiento existen, pero su valor inicia en los 120 mil millones de pesos. Contamos con cerca de nueve mil estudiantes foráneos, atender a la mitad de la población implicaría una inversión cercana a los doscientos mil millones de pesos, que es el valor de al menos tres edificios para las Facultades en la sede, esto sin contar con los costos asociados a la dotación (camas, colchones, armarios, cocinas, lavadoras, etc.), con el pago de servicios públicos, impuesto predial, administración y profesionales de atención. La División de Gestión y Fomento Socioeconómico ha realizado diferentes acciones para la búsqueda de espacios adecuados para ofertar apoyos de alojamiento, pero estas acciones permitirán aumentas en algunas unidades dichos apoyos, no es viable cubrir la necesidad total.
La Universidad Nacional de Colombia, Sede Bogotá, asume la permanencia y la graduación de estudiantes con dificultades económicas como una responsabilidad institucional central, no como un programa periférico. Las medidas implementadas se organizan en tres Secciones complementarias: acceso con equidad económica, acompañamiento académico para no desertar, y evaluación de impacto.

1. Acceso con equidad económica.

1.1 Convenios con la Agencia Distrital Atenea.

La medida de mayor envergadura en materia de equidad económica es la ejecución de seis convenios interadministrativos suscritos con la Agencia Atenea (Agencia Distrital para la Educación Superior, la Ciencia y la Tecnología), que en conjunto representan aproximadamente $247.900 millones de pesos y benefician actualmente a cerca de 2.936 estudiantes de los programas Jóvenes a la U y Jóvenes a la E, focalizados en población de estratos 1, 2 y 3 del Distrito Capital. Estos convenios financian cupos de matrícula y servicios de acompañamiento, y constituyen el instrumento más directo de la Sede para hacer efectivo el derecho a la educación superior de jóvenes en condición de vulnerabilidad socioeconómica.

1.2 PEAMA Sumapaz.

El Programa Especial de Admisión y Movilidad Académica para la región de Sumapaz garantiza acceso y permanencia a estudiantes de territorios rurales, con 50 beneficiarios activos en el nodo de Nazareth. Este programa reconoce que la dificultad económica no es solo de ingreso sino también de origen territorial, y acompaña la trayectoria del estudiante desde su comunidad hasta su eventual tránsito a la Sede Bogotá.

1.3 Vinculación de Estudiantes Auxiliares.

Mediante esta figura, la Dirección Académica vincula cerca de 200 estudiantes de pregrado y posgrado por periodo académico para apoyar actividades académicas y administrativas, con un estímulo económico de hasta 2 SMMLV para pregrado y 3,5 SMMLV para posgrado, con una dedicación máxima de 20 horas semanales. Entre los criterios de selección y desempate se tienen en cuenta los Puntajes Básicos de Matrícula más bajos, lo que focaliza este apoyo en los estudiantes con mayores dificultades económicas.

1.4 Beca Asistente Docente.

En el marco del Sistema General de Becas de Posgrado (Acuerdo 028 de 2010 del CSU), la Dirección Académica ofrece 100 cupos por periodo académico para estudiantes de maestría, doctorado y especialidades de la salud. Cada beca incluye la exención del 100% de los derechos académicos y un apoyo económico mensual de tres salarios mínimos durante cuatro meses por semestre. Para el periodo 2025-2027, la Dirección Académica acompaña además la construcción de una nueva política institucional de becas que amplía la cobertura, diversifica las modalidades e incorpora criterios socioeconómicos de acceso, con seis ejes orientadores: acceso, permanencia y sostenimiento, reconocimiento y contribución académica, equidad territorial e institucional, financiación y sostenibilidad, e información, seguimiento y evaluación.

2. Acompañamiento académico para no desertar.

La evidencia muestra que las dificultades económicas y las dificultades académicas se refuerzan mutuamente: un estudiante que no entiende las materias o no logra adaptarse a la vida universitaria deserta, independientemente del apoyo financiero que reciba. Por eso, las medidas de acompañamiento académico son también medidas de permanencia con equidad.

2.1. Cátedra Nacional de Inducción y Preparación para la Vida Universitaria.

Esta asignatura de libre elección (código SIA 1000089-B, 2 créditos, 96 horas de acompañamiento) ofrece 2.380 cupos por periodo para que la totalidad de los estudiantes admitidos en programas de pregrado puedan cursarla. Interviene en el momento de mayor riesgo de deserción: el primer semestre. Su impacto se evalúa a través de la tasa de inscripción y el porcentaje de aprobación.

2.2 Grupos de Estudio Autónomo (GEA) y Escuela de Pares Tutores (EPT).

Los GEA son el programa estructural de tutoría entre pares de la Dirección Académica. Vinculan tutores pares en matemáticas, física, química, estadística, ciencias económicas, metodología de la investigación y habilidades comunicativas, con atención presencial de lunes a jueves de 9 a.m. a 7 p.m. y viernes hasta el mediodía, lo que permite a los estudiantes ajustar la tutoría a sus horarios, incluidos quienes trabajan. La EPT forma pedagógicamente a esos tutores para garantizar la calidad del acompañamiento. Ambos programas operan también en el nodo PEAMA Sumapaz y en la Corporación de Residencias Universitarias.

2.3 Sistema de Acompañamiento Estudiantil — SAE.

El SAE articula el conjunto de estrategias de permanencia de la Sede: acompañamiento a población de admisión especial, ajustes razonables para estudiantes con discapacidad, articulación con la Dirección de Bienestar para el componente psicosocial, y el FoCo SAE, programa de investigación-acción que caracteriza las necesidades de acompañamiento diferenciado por programa curricular.

En conjunto con el proyecto de inversión BPUN 714-10-109, la Dirección Académica está implementando tres iniciativas que fortalecerán el SAE de manera sustantiva durante el periodo 2025-2027:

Sistema de alertas tempranas con analítica predictiva (en implementación): sistema de indicadores académicos y variables de riesgo de deserción, articulado con tableros de datos institucionales, que permitirá identificar estudiantes en riesgo de manera oportuna y activar el acompañamiento antes de que la situación sea irreversible.

Puente UNAL (en implementación): programa de transición para el primer semestre universitario que combina tutoría entre pares, orientación académica y acompañamiento psicosocial preventivo, interviniendo en las primeras seis semanas, el momento de mayor riesgo de deserción.

Último Tramo (en implementación): programa de acompañamiento a la graduación dirigido a estudiantes con más del 80% de créditos aprobados que no logran cerrar su proceso. Incluye asesoría personalizada, talleres de cierre académico y gestión de trámites, atendiendo el segundo momento crítico de pérdida en la trayectoria universitaria.

2.4 Unidad de Transformación Pedagógica — UTP.

La UTP forma y acompaña a los profesores y estudiantes que apoyan labores de docencia en prácticas pedagógicas más pertinentes e inclusivas. En el marco del proyecto de inversión BPUN 127, adelanta actualmente un proceso investigativo de sistematización y evaluación de sus propios resultados, cuyos hallazgos serán socializados en 2027.

2.5 Programas de lenguas extranjeras.

Las brechas en competencias lingüísticas son un factor documentado de rezago académico y deserción. La Dirección Académica fortalece la oferta gratuita de cursos de inglés en niveles intermedios y avanzados (Explora UN Mundo e Intensive English), los cursos de nivelación en lengua extranjera (Acuerdo 102 de 2013), y las alianzas de cooperación para inmersión lingüística, con particular atención a estudiantes cuya formación previa no les garantizó estas competencias.

3. Evaluación de impacto.

La Universidad reconoce que nombrar medidas sin comprometerse con su evaluación no es rendición de cuentas. Para el periodo 2025-2027, la Dirección Académica implementa el siguiente sistema de seguimiento:

- Por programa, los indicadores principales son: tasa de inscripción y porcentaje de aprobación en la Cátedra de Inducción y en las Cátedras de Sede; número de estudiantes atendidos y comparativo de rendimiento académico entre usuarios y no usuarios de GEA; tasas de permanencia y graduación oportuna de beneficiarios de la Beca Asistente Docente frente a no beneficiarios; y número de estudiantes vinculados como auxiliares con PBM más bajos.

- Para los convenios Atenea, el seguimiento se realiza a través de los informes periódicos comprometidos con la Agencia Atenea, con indicadores de cobertura, avance académico por cohorte y ejecución presupuestal. La Dirección Académica trabaja en la construcción de un sistema de seguimiento poblacional a los cerca de 2.936 beneficiarios que integre su trayectoria académica con los datos del sistema institucional.

- Para el SAE en su conjunto, el sistema de alertas tempranas en implementación constituirá la infraestructura de evidencia que permita pasar del reporte de actividades al análisis de trayectorias. Este sistema, desarrollado sobre la plataforma DATLAS (Atlas Transversal de Trayectorias Académicas de la Dirección Académica Sede Bogotá) con visualización en Tableau, integrará fuentes del SIA, la División de Registro, Bienestar y los propios programas de acompañamiento.

4. Bienestar Universitario.

La Universidad cuenta con un conjunto amplio de acciones para promover la permanencia y la graduación. Bienestar institucional, tanto desde las Facultades como desde el nivel de sede ofrece apoyos socioeconómicos (Lo cuales han aumentado un 56% para el apoyo alimentario), actividades deportivas, recreativas y culturales en calendarios semanales, y acompañamiento desde lo psicosocial. La Dirección Académica tiene otros programas que se centran en el avance adecuado en el transcurrir de los planes de estudio.

La Universidad cuenta con un conjunto amplio de acciones para promover la permanencia y la graduación. Bienestar institucional, tanto desde las Facultades como desde el nivel de sede ofrece apoyos socioeconómicos (Lo cuales han aumentado un 56% para el apoyo alimentario), actividades deportivas, recreativas y culturales en calendarios semanales, y acompañamiento desde lo psicosocial.

La Universidad no solo invierte en más computadores, sino en una infraestructura tecnológica resiliente, escalable y segura que soporta inteligencia artificial, supercomputación (nuevo datacenter) y trabajo colaborativo interdisciplinario. Como aspirante, encontrará un ecosistema digital robusto que potencia el aprendizaje con herramientas de clase mundial, reduciendo tiempos muertos por fallas técnicas y abriendo posibilidades para proyectos de investigación desde el pregrado.

En esencia se puede observar en el Informe de Gestión de la vigencia 2025, lo siguiente:

1. Conectividad de última generación: Se duplicó el ancho de banda a 20.000 Mbps (migración del servicio de internet), se implementó la segunda fase del proyecto LAN/WLAN optimizando fibra óptica en 7 edificios estratégicos, y se habilitó un datacenter externo para garantizar continuidad operativa. Esto significa navegación ultrarrápida, menor latencia en plataformas educativas y respaldo ante fallos.

2. Redes inteligentes (SDN): Se implementaron Redes Definidas por Software que interconectan las sedes Bogotá y Medellín, modernizando y centralizando la gestión. Para ti: acceso fluido a recursos digitales desde cualquier laboratorio, sin cuellos de botella.

3. Laboratorios equipados y seguros: Se fortalecieron 11 laboratorios interfacultades con adquisición de equipos, insumos y mantenimiento especializado. Además, se implementó el aplicativo QUIMIDATA para la gestión segura de sustancias químicas, lo que eleva los estándares de seguridad en prácticas de laboratorio.

4. Cobertura WiFi masiva: El campus cuenta con 85% de cobertura WiFi en interiores y 70% en exteriores, más de 29.000 puntos de red cableada y 82 edificios conectados mediante 25 km de fibra óptica. Podrás estudiar y colaborar en proyectos desde prácticamente cualquier punto del campus.

5. Herramientas digitales para la gestión del aprendizaje: Se migró a la nube el aplicativo MANTT-BOG para monitoreo en tiempo real de mantenimiento, y se optimizó la plataforma SINSU (Facultad de Odontología) para soporte clínico-académico. Esto garantiza que los equipos y espacios estén siempre operativos y actualizados.

Atendiendo la justa preocupación de la comunidad universitaria y los estudiantes de Farmacia sobre el estado de su infraestructura y la continuidad de la carrera, la Rectoría, la Vicerrectoría de la Sede Bogotá y la Decanatura de Ciencias informan que la solución ya está contemplada y financiada en los planes institucionales. El pasado 29 de abril de 2026, el Consejo Superior Universitario avaló el avance del Centro de Investigación, Innovación y Transferencia Farmacéutica (CITFARMA). Este nuevo edificio cuenta con Licencia de Construcción y está respaldado por recursos del Gobierno Nacional a través del CONPES 4181 de 2026 y cofinanciado con recursos que están plenamente garantizados en el eje 5 del Plan Global de Desarrollo 2025-2027 y en el Plan de Acción de la Sede Bogotá. Adicionalmente, para resolver de manera prioritaria la contingencia de los laboratorios que hoy se encuentran clausurados o en condiciones deficientes, se está legalizando el contrato para adecuar los Laboratorios Transversales de Sede (LTE) en el edificio 433; esta obra se desarrollará este año y se entregará en marzo de 2027. Así, la Universidad Nacional de Colombia reafirma su compromiso con el bienestar estudiantil, la certificación académica y las soluciones reales para la carrera de Farmacia.
La Universidad actualmente solo cuenta con los espacios definidos en las Bibliotecas para el desarrollo de trabajo autonomo y estudio. La información puede ser consultada con el personal de las Bibliotecas.
La Universidad avanza así en lo relacionado con su valiosa inquietud:

1. ¿En qué etapa se encuentra la intervención del edificio del Departamento de Farmacia?.

Atendiendo la justa preocupación de la comunidad universitaria y los estudiantes de Farmacia sobre el estado de su infraestructura y la continuidad de la carrera, la Rectoría, la Vicerrectoría de la Sede Bogotá y la Decanatura de Ciencias informan que la solución ya está contemplada y financiada en los planes institucionales. El pasado 29 de abril de 2026, el Consejo Superior Universitario avaló el avance del Centro de Investigación, Innovación y Transferencia Farmacéutica (CITFARMA). Este nuevo edificio cuenta con Licencia de Construcción y está respaldado por recursos del Gobierno Nacional a través del CONPES 4181 de 2026 y cofinanciado con recursos que están plenamente garantizados en el eje 5 del Plan Global de Desarrollo 2025-2027 y en el Plan de Acción de la Sede Bogotá. Adicionalmente, para resolver de manera prioritaria la contingencia de los laboratorios que hoy se encuentran clausurados o en condiciones deficientes, se está legalizando el contrato para adecuar los Laboratorios Transversales de Sede (LTE) en el edificio 433; esta obra se desarrollará este año y se entregará en marzo de 2027. Así, la Universidad Nacional de Colombia reafirma su compromiso con el bienestar estudiantil, la certificación académica y las soluciones reales para la carrera de Farmacia.

2. Dado que tengo entendido que estaba en riesgo de colapso, ¿cuándo se tiene prevista la demolición de la antigua torre de la Facultad de Enfermería?. Esta edificación representa un riesgo alto para toda la comunidad.

De acuerdo con el concepto técnico estructural emitido por Aycardi Estructural en mayo de 2019, la actual Torre Central, antigua Torre de la Facultad de Enfermería, presenta condiciones estructurales que fueron calificadas como de alto riesgo. El documento señala que la edificación evidencia una inclinación significativa, procesos de deterioro asociados a la carbonatación del concreto, fisuración en elementos estructurales y deficiencias importantes en su comportamiento sísmico. Asimismo, concluye expresamente que el edificio no debería ser ocupado en su estado actual y que debía contemplarse su demolición, debido a las escasas garantías de seguridad y al elevado costo que implicaría un eventual reforzamiento estructural.

En este contexto, la programación y ejecución de una eventual demolición depende de las decisiones institucionales que se adopten sobre el futuro de la edificación, así como de la disponibilidad de recursos y de los estudios técnicos, ambientales y administrativos que se requieran para adelantar dicho proceso.

Adicionalmente, con fundamento en las conclusiones del mencionado concepto estructural, desde la Dirección de Ordenamiento y Desarrollo Físico se recomendó a la Vicerrectoría de Sede mantener la torre sin ocupación permanente, con el propósito de reducir la carga viva sobre la estructura y minimizar los riesgos asociados a su condición actual. Esta recomendación también consideró que la configuración espacial del edificio, desarrollada en altura y con condiciones de circulación vertical limitadas frente a los estándares actuales, dificulta los procesos de evacuación en caso de emergencia, incrementando el nivel de vulnerabilidad para sus ocupantes. Por esta razón, se ha considerado técnicamente conveniente restringir su uso mientras se definen las acciones institucionales definitivas sobre la edificación.

3. ¿Cuándo se tiene prevista la intervención de los edificios que hacen parte de las Facultades de Ciencias Humanas, Ciencias e Ingeniería y que actualmente se encuentran en un lamentable estado: Manuel Ancizar, Aulas de Ciencias Humanas y Antonio Nariño?.

En relación con los edificios mencionados, se informa que el edificio Manuel Ancizar ya fue objeto de intervención en el marco de las acciones de mejoramiento adelantadas por la Universidad. Adicionalmente, tanto el edificio Manuel Ancizar como el edificio Aulas de Ciencias Humanas hacen parte de las edificaciones priorizadas dentro de los proyectos institucionales orientados a garantizar condiciones de accesibilidad universal en los primeros pisos, mediante la adecuación de accesos, circulaciones y demás elementos requeridos para favorecer el acceso seguro e incluyente de toda la comunidad universitaria. Por su parte, la intervención integral del edificio Aulas de Ciencias Humanas se encuentra contemplada dentro de los proyectos de inversión del Plan de Acción aprobado por el Consejo de Sede y se tiene prevista la contratación de las obras durante el segundo semestre de la presente vigencia. En cuanto al edificio Antonio Nariño, actualmente no se encuentra contemplada una intervención específica dentro de los proyectos de inversión que cuentan con programación definida; sin embargo, la Dirección de Ordenamiento y Desarrollo Físico viene adelantando espacios de diálogo y coordinación con la Facultad de Ciencias Humanas con el propósito de identificar y concertar las necesidades prioritarias de intervención de esta edificación, de manera que puedan ser evaluadas e incorporadas en los procesos de planificación institucional de acuerdo con la disponibilidad de recursos y los mecanismos de financiación existentes.

Finalmente, es importante precisar que el plan de ejecución anteriormente descrito corresponde exclusivamente a las intervenciones que hacen parte de los proyectos de inversión actualmente formulados y financiados. No obstante, la Dirección de Ordenamiento y Desarrollo Físico de la Sede Bogotá mantiene un compromiso permanente con la conservación, recuperación y mejoramiento de la infraestructura física de la Universidad. En este sentido, las actividades de mantenimiento preventivo y correctivo continúan ejecutándose de manera permanente a través del personal técnico calificado de la Sección de Mantenimiento de la Sede Bogotá, de acuerdo con las necesidades identificadas, las condiciones de las edificaciones y la disponibilidad de recursos institucionales.

Eje estratégico 4

Líneas integradas de trabajo académico con proyección nacional e internacional

La gestión de 2025 se caracterizó por la integración de la investigación, la extensión y la docencia, proyectando el saber de la Sede hacia escenarios globales y locales, a través del fortalecimiento de procesos investigativos y de extensión creados desde y para los territorios, el fortalecimiento del ecosistema de Propiedad Intelectual, Innovación, Transferencia y Socialización del Conocimiento, la transformación de las bibliotecas en espacios para el aprendizaje y la investigación, y la implementación de laboratorios especializados en áreas del conocimiento.

En la Sede, las dependencias que lideraron proyectos relacionados con este eje fueron la Dirección de Investigación y Extensión y la Dirección de Laboratorios.

Participación de la comunidad

Departamento de matemáticas contempla diversas estrategias orientadas al fortalecimiento académico, investigativo y de innovación.

En primer lugar, se promoverá la formación en investigación en matemáticas, con un enfoque abstracto y estructural, tanto en matemática pura como en matemática aplicada.

Asimismo, se impulsarán proyectos de matemática aplicada que fortalezcan la conexión con distintas áreas de las ciencias, entre ellas biología, química, geociencias y farmacia, desde perspectivas de la matemática contemporánea, incluyendo el análisis topológico de datos, entre otras herramientas y metodologías.

De igual manera, se busca fortalecer los procesos de preparación académica para aspirantes a la universidad mediante cursos de nivelación en matemáticas, orientados al desarrollo de competencias que faciliten la transición hacia la educación superior y mejoren las oportunidades de ingreso y permanencia en programas universitarios.

También se promoverá la generación de conocimiento a través de la participación en eventos académicos, seminarios y espacios de interacción con investigadores nacionales e internacionales, permitiendo que los estudiantes conozcan avances actuales en áreas como combinatoria, topología, álgebra, lógica y geometría.

Adicionalmente, el Departamento busca impulsar la innovación mediante el desarrollo de proyectos orientados a resolver problemas reales de la sociedad y de la industria. Un ejemplo importante de esta estrategia es el reciente acuerdo suscrito con el Centro Nacional de Consultoría (CNC).

Finalmente, se contempla la actualización y creación de cursos de fundamentación en matemáticas orientados a nuevos retos sociales, incluyendo el uso de herramientas en cursos básicos y la introducción de herramientas para computación.

En la universidad, la herramienta son los proyectos de inversión orientados al cumplimiento del Plan Global de Desarrollo, mediante los cuales se incorporan las propuestas de la comunidad académica a través de los claustros y las colegiaturas, priorizando estrategias según los lineamientos dados por la administración.

Los recursos para investigación se asignan desde el nivel nacional a las sedes, conforme a los proyectos de inversión liderados por la Vicerrectoría de Investigación. Los recursos se trasladan a las facultades, de acuerdo con las convocatorias ganadas por los grupos de investigación, semilleros, docentes o estudiantes postulados. Adicionalmente, el nivel central en las sede asigna recursos para la ejecución en concordancia con las líneas del plan de acción asociadas con la investigación.
Los recursos para investigación se asignan desde el nivel nacional a las sedes, conforme a los proyectos de inversión liderados por la Vicerrectoría de Investigación. Los recursos se trasladan a las facultades, de acuerdo con las convocatorias ganadas por los grupos de investigación, semilleros, docentes o estudiantes postulados. Adicionalmente, el nivel central en las sede asigna recursos para la ejecución en concordancia con las líneas del plan de acción asociadas con la investigación.

Eje estratégico 5

Administración al servicio de la vida académica

La gestión institucional en la Sede Bogotá fundamenta sus objetivos misionales en la optimización de procesos administrativo-financieros, la digitalización y el fortalecimiento de la infraestructura física y tecnológica. Se prioriza un enfoque preventivo en la gestión jurídica, la mejora de espacios para el bienestar universitario y la modernización organizacional para asegurar la eficiencia operativa.

Participación de la comunidad

La Universidad actualmente solo cuenta con los espacios definidos en las Bibliotecas para el desarrollo de trabajo autonomo y estudio. La información puede ser consultada con el personal de las Bibliotecas.
Durante la vigencia 2025, desde la Dirección Financiera y Administrativa se promovió una articulación permanente con las diferentes áreas financieras y administrativas, con el fin de asegurar la alineación de sus políticas con los objetivos estratégicos. En este contexto, se priorizó la eficiencia en la asignación de recursos, la optimización de costos y la gestión preventiva de riesgos, contribuyendo al fortalecimiento de la sostenibilidad financiera de la Universidad con el desarrollo e implementación de acciones orientadas a la mejora continua de los procesos internos, el fortalecimiento de la calidad y oportunidad de los servicios, eficiencia en la formulación de planes y proyectos, así como una ejecución dentro del marco legal vigente bajo principios de planeación y transparencia, fortaleciendo su capacidad operativa y priorizando los ejes estratégicos de mayor valor para la sede.

1. Renovación de la flota vehicular La Universidad Nacional de Colombia suscribió la orden de compra No. 157077 de diciembre de 2025, en el marco del Acuerdo Marco de Precios de Colombia Compra Eficiente, para la adquisición de siete vehículos con destino a la Sección de Transportes de la Universidad Nacional de Colombia, con el fin de fortalecer su parque automotor y la capacidad institucional para atender los requerimientos de transporte formulados por las diferentes facultades y dependencias de la Universidad y de la sede Bogotá, alineado con los objetivos del Plan Global de Desarrollo 2025–2027, reafirmando el compromiso de la Universidad Nacional de Colombia con la movilidad sostenible, la equidad territorial, la inclusión educativa y la consolidación de una universidad pública de carácter nacional, que apuesta al fortalecimiento de la infraestructura universitaria y promueve el acceso equitativo al conocimiento y el desarrollo social del país. Esta decisión se tomó a partir del diagnóstico sobre el estado de la flota de transportes, por el cual se evidenciaron niveles de desgaste y obsolescencia, el incremento de los costos de mantenimiento y una creciente demanda de servicios de transporte requeridos para el desarrollo de actividades académicas, investigativas, de extensión y administrativas, que requieren garantizar el desplazamiento de estudiantes, docentes, investigadores y personal administrativo. Asimismo, se precisó la importancia de mejorar las condiciones de seguridad y comodidad de los usuarios, y garantizar una mayor cobertura de las actividades que la Universidad desarrolla en diferentes ubicaciones del territorio nacional.

2. Apoyos socioeconómicos de Bienestar Con el objetivo de cumplir con los objetivos dirigidos a procurar la permanencia estudiantil, durante la vigencia 2025 se aseguró la asignación de los recursos necesarios mediante el incremento en el presupuesto de Funcionamiento así como del fondo de Bienestar, entendido como un eje transversal de todo el Plan Global de Desarrollo centrado en el reconocimiento de las diversidades e iniciativas que habitan el campus y que se ha consolidado como un puente entre las necesidades económicas de la comunidad universitaria y las oportunidades institucionales y externas, aportando especialmente a la comunidad estudiantil al desarrollo de sus trayectorias académicas y desarrollar su vida universitaria con mayor estabilidad. Por lo anterior, se mantuvieron diferentes apoyos socioeconómicos para los estudiantes durante el año como parte de la estrategia de bienestar, así también aumentó el presupuesto destinado que se reflejó en ejecuciones de apoyos más integrales y de mayor intensidad, priorizando soluciones que impacten de forma más profunda la permanencia de quienes enfrentan mayores barreras, incluyendo apoyo al alojamiento con ampliación de cobertura y mejoramiento de las condiciones de habitabilidad, apoyo al transporte a través de convenios que se enfocan en garantizar el desplazamiento al campus es lo que define si pueden o no asistir a clases, apoyo de gestión alimentaria enfocada en ampliar la cobertura, diversificación de menús, redes de comedores aliados y ampliación del Comedor Central.

3. Financiación de salidas de campo académicas El Nivel Central de la sede garantizó el presupuesto requerido por las facultades para el desarrollo de las salidas de campo financiadas desde el Nivel Central relacionadas con asignaturas, prácticas y salidas académicas de pregrado, tanto para estudiantes como para docentes, cubriendo los requerimientos necesarios con un incremento significativo que incluso duplica su asignación para la vigencia 2025, con respecto a la anterior. Estos gastos van relacionados directamente a cubrir de manera parcial los viáticos de funcionarios y docentes que acompañan las salidas, así como los gastos atribuidos al alojamiento y el suministro de alimentos y bebidas en el transcurso de estas actividades, con lo cual se permite generar los medios más adecuados a sus participantes conforme a los objetivos académicos esperados.

4. Fortalecimiento del talento humano en áreas estratégicas de gestión administrativa y financiera. Se amparó la contratación de servicios personales, para el apoyo en dependencias de las áreas administrativas y financieras como tesorería, contratación, contabilidad, facturación, gestión de bienes y presupuesto, lo que permitió mejorar las condiciones en los honorarios de los contratistas contribuyendo a la retención del talento humano, al fortalecimiento de la capacidad institucional, a la continuidad de sus obligaciones para el cumplimiento de los objetivos y así ampliar la capacidad de respuesta para atender de manera más ágil y eficiente el creciente volumen de solicitudes, trámites y requerimientos de la sede.
Infortunadamente no hay una respuesta concreta en este sentido. La Vicerrectoría de sede articula a diferentes dependencias (Bienestar, Vigilancia, Gestión Ambiental, Salud, Cultura, Deportes, Logística, Secretaría de sede, Seguridad y Salud en el Trabajo, Facultades, entre otros) para la prevención de diversas situaciones anómalas y para la atención de personas que sufran alteraciones en su salud o reciban maltrato de cualquier tipo. La dificultad de regular el ingreso de externos al campus y las actitudes, en muchos casos agresivas, de los asistentes a las jornadas de los jueves en las cercanías de los edificios 201, 205, 212, 201 y 228 son los principales motivos que no permiten un manejo adecuado de este espacio. Desde Bienestar Universitario tenemos a disposición al equipo de salud y de promoción a la convivencia en campo, buscando garantizar la no afectación de la salud de la comunidad universitaria en este tipo de espacios.
La Dirección de Ordenamiento y Desarrollo Físico avanza así:

Plan de mantenimiento preventivo y recuperación de la habitabilidad (proyecto 723‑20‑61, periodo 2026‑2027). Este proyecto se encuentra en fase de diagnóstico y planeación. Se han realizado levantamientos de cubiertas con asbesto en edificios como Francisco de Paula Santander, Manuel Ancizar, el complejo de módulos 561, el IPARM y el Laboratorio de Ingeniería Eléctrica y Mecánica. En función de esos diagnósticos se establecieron presupuestos preliminares y cronogramas para sustituir las cubiertas, adaptar accesibilidad y ejecutar el mantenimiento de fachadas y cubiertas en 2026‑2027. No hay obras ejecutadas todavía porque la ejecución está prevista a partir de agosto de 2026.

Proyectos en bienes de interés cultural:

Edificio 701 – Deportes: la adecuación para la reubicación de la División de Deportes concluyó en febrero de 2025; se liberó el edificio de Cine y Televisión para convertirlo en restaurante universitario.

Museo de Arquitectura Leopoldo Rother: la primera fase (obras civiles) inició en diciembre de 2026 con $787,5 millones y está en ejecución; las fases de control solar e iluminación museográfica están programadas para mayo de 2026.

Restauración del edificio 205 – Sociología: durante 2025 se contrataron estudios de modelado BIM y vulnerabilidad sísmica con financiamiento de ATI; el proyecto se encuentra en fase de diseños.

Diagnósticos de cubiertas y porterías: se hicieron levantamientos con Lidar en el conjunto de Veterinaria y Zootecnia y las porterías de las calles 45 y 26; estos diagnósticos están terminados y servirán de base para futuras intervenciones.

Normalización de las redes eléctricas de media tensión. Esta obra es prioritaria porque la red tiene equipos de más de 25 años. Para diciembre de 2025 se completó el diagnóstico total y los diseños eléctricos; se obtuvieron avales de Enel y actualmente (marzo de 2026) se adelanta la etapa precontractual, incluyendo estudios de mercado para celdas y transformadores.

Plan maestro de acueducto y alcantarillado (PMAA). Entre 2024 y 2025 se realizaron estudios preliminares y se concertó con la Facultad de Ingeniería la asesoría para actualizar diseños. El avance actual consiste en la elaboración de estudios de mercado para contratar la consultoría y la identificación de obras prioritarias para optimizar redes y garantizar puntos de suministro seguros.
¿Cuándo se va a entregar el hangar?

En el mes de septiembre de 2025, la Sede entregó a la Facultad la obra del edificio 408 Laboratorio de Ensayos Hidráulicos. Dicha obra entregó la estructura general del edificio pero no contempló las múltiples adecuaciones necesarias para la plena funcionalidad y servicio requerido por los espacios que desde el proyecto de readecuación se contemplaron para el edificio Laboratorio de Ensayos Hidráulicos.

Desde ese momento, la Facultad ha gestionado todas las acciones necesarias para la puesta en funcionamiento, lo que implica instalaciones eléctricas, adecuaciones de seguridad, instalación de puertas y ventanas, revisión y solicitud de garantías al constructor, definición de protocolos y validaciones que garanticen la correcta transición de los laboratorios a los nuevos espacios, adquisición de bienes para el correcto desarrollo de las actividades académicas, de investigación y extensión planeadas.

Bajo ese contexto, fue necesario desarrollar un plan de ocupación escalonado del espacio que optimiza su ocupación sin poner en riesgo la seguridad y el bienestar del equipo de trabajo que ya desempeña sus labores en este espacio. De hecho, actualmente el tercer piso del edificio ya se encuentra ocupado y paulatinamente se han ido habilitando los laboratorios que podían pasarse con mobiliario y equipos.

Se tiene previsto un evento de inauguración del espacio en el próximo mes de julio, aclarando nuevamente que actualmente ya hay espacios en funcionamiento, que respetan el plan de distribución y ocupación que fue acordado en la aprobación de la intervención.

Actualmente se están realizando los trámites para abrir la licitación de adquisición del mobiliario faltante del edificio.

¿Quiénes lo podrán usar?

Toda la comunidad académica que requiera el uso de los laboratorios y espacios dispuestos en el edificio.
Plan de mantenimiento preventivo y recuperación de la habitabilidad (Proyecto 723‑20‑61).

El proyecto 723‑20‑61 – fase 3 tiene un presupuesto total aproximado de $26.771 millones y se ejecutará entre 2026 y 2027 Su alcance es sustituir cubiertas de asbesto‑cemento, mejorar la accesibilidad y ejecutar un plan integral de mantenimiento de cubiertas y fachadas:

Objetivo 1 – Sustitución de cubiertas de asbesto‑cemento (riesgo para la salud).

Se pretende intervenir 18 edificios (aprox. 10.454 m² de cubiertas) El valor sin servicios profesionales asciende a $10.237 millones; en 2026 se invertirán $5.251 millones y en 2027 $4.987 millones.

Objetivo 2 – Adecuaciones para accesibilidad en primeros pisos (Accesibilidad).

Se destinará un presupuesto total de $1.000 millones, con $496 millones en 2026 y $472 millones en 2027. La meta es intervenir 10 edificios; además se busca conectar todas las rampas construidas por el proyecto Atenea.

Objetivo 3 – Plan de infraestructura y mantenimiento (cubiertas y fachadas) y ordenamiento de zonas.

Recuperación de cubiertas y fachadas: se contempla intervenir cinco edificios.

Delimitación de zonas de pastoreo, aulas vivas y parcelas de corte de pastos: este componente delimitará 150 000 m² de campus para ordenar el uso del suelo y prevenir conflictos; tiene un presupuesto de $3.000 millones.

Planes específicos de conservación de bienes patrimoniales (Bienes de Interés Cultural – BIC).

La División de Diseño está ejecutando proyectos para preservar edificios históricos. Entre julio de 2024 y febrero de 2026 se han destinado recursos y se proyectan recursos adicionales para:

Reparaciones del Edificio 701 – Deportes: adaptación del edificio de Cine y Televisión para reubicar la División de Deportes y liberar espacio para un restaurante universitario (presupuesto: ≈$901,6 millones).

Museo de Arquitectura Leopoldo Rother: proyecto en tres fases (actualización de redes eléctricas, control solar y museografía). Se ejecutan $787,5 millones para obras civiles y se programan $47,8 millones para control solar y $322,9 millones para iluminación museográfica.

Restauración del edificio 205 – Sociología (Orlando Fals Borda): estudios y diseños financiados con $1 050 millones de ATI 2025 y $158,4 millones de ATI 2026 para modelado BIM, estudios de vulnerabilidad sísmica y diseños de redes.

Diagnósticos de cubiertas del Conjunto de Veterinaria y Zootecnia y porterías peatonales (Calle 45, Calle 26 y Edificio 238 – Contaduría): levantamientos con Lidar y estudios de patología que servirán para futuros proyectos.

Proyectos complementarios de servicios públicos:

Plan Maestro de Acueducto y Alcantarillado – PMAA. Este plan 2024‑2027 busca modernizar y optimizar las redes de agua potable y aguas residuales de la sede. En 2024‑2025 se ejecutaron estudios de mercado y se concertó una asesoría con la Facultad de Ingeniería. Se proyecta contratar el diseño detallado, instalar elementos de reserva para mantener el servicio en edificios prioritarios y mejorar las conexiones con la red de la ciudad.

Normalización de las redes eléctricas de media tensión. El proyecto surgió porque la red tiene equipos y cables con más de 25 años, generando riesgos de seguridad. Para 2025 se concluyó el diagnóstico del 100 % de la red, se finalizaron los diseños y se obtuvieron avales de Enel. En 2026 se iniciará la etapa contractual; se están haciendo estudios de mercado para adquirir celdas y transformadores y se evalúa el mejor tipo de tecnología.
Avances en espacios críticos y mitigación de riesgos:

Retiro de asbesto: ya se tienen diagnósticos y diseños para varios edificios (ej. Francisco de Paula Santander, Manuel Ancizar, módulos 561, IPARM y laboratorio 411). Esto permitirá contratar las obras y eliminar un riesgo de salud que afecta a estudiantes y trabajadores.

Reparación de edificios patrimoniales: el Edificio 701 – Deportes completó la obra en febrero de 2025, permitiendo relocalizar dependencias y liberar espacios para un restaurante. El Museo de Arquitectura Leopoldo Rother avanza en la fase de obras civiles (finalizadas en diciembre de 2026) y se programan fases de iluminación y museografía en 2026. Los estudios para restaurar el edificio 205 – Sociología están en marcha con financiación asegurada. Estos proyectos corrigen problemas estructurales y funcionales en edificios antiguos.

Diagnósticos estructurales y de cubiertas: con recursos de la División de Bienes de Interés Cultural se realizaron diagnósticos de cubiertas en el Conjunto de Veterinaria y de portones peatonales; esto permitió detectar deformaciones y grietas y servirá para formular obras de mitigación. El proyecto 723‑20‑61 también contempla estudios de cubiertas y fachadas para edificios como SINDÚ, Camilo Torres Bloque C, Enfermería y el Estadio, a fin de evitar desprendimientos y filtraciones.

Redes de media tensión: el diagnóstico y los diseños de normalización de las redes eléctricas se encuentran al 100 %; actualmente se gestionan las cotizaciones de equipos y la estructura contractual para contratar las obras en 2026. Este proyecto reducirá riesgos de fallas eléctricas y garantizará la seguridad de la comunidad universitaria.

Plan maestro de acueducto: se realizaron estudios preliminares y se contratará la consultoría para diseñar las obras de modernización. Entre las acciones proyectadas están instalar elementos de reserva y optimizar redes para mantener el suministro y evitar inundaciones.
En el mes de septiembre de 2025, la Sede entregó a la Facultad la obra del edificio 408 Laboratorio de Ensayos Hidráulicos. Dicha obra entregó la estructura general del edificio pero no contempló las múltiples adecuaciones necesarias para la plena funcionalidad y servicio requerido por los espacios que desde el proyecto de readecuación se contemplaron para el edificio Laboratorio de Ensayos Hidráulicos.

Desde ese momento, la Facultad ha gestionado todas las acciones necesarias para la puesta en funcionamiento, lo que implica instalaciones eléctricas, adecuaciones de seguridad, instalación de puertas y ventanas, revisión y solicitud de garantías al constructor, definición de protocolos y validaciones que garanticen la correcta transición de los laboratorios a los nuevos espacios, adquisición de bienes para el correcto desarrollo de las actividades académicas, de investigación y extensión planeadas.

Bajo ese contexto, fue necesario desarrollar un plan de ocupación escalonado del espacio que optimiza su ocupación sin poner en riesgo la seguridad y el bienestar del equipo de trabajo que ya desempeña sus labores en este espacio. De hecho, actualmente el tercer piso del edificio ya se encuentra ocupado y paulatinamente se han ido habilitando los laboratorios que podían pasarse con mobiliario y equipos.

Se tiene previsto un evento de inauguración del espacio en el próximo mes de julio, aclarando nuevamente que actualmente ya hay espacios en funcionamiento, que respetan el plan de distribución y ocupación que fue acordado en la aprobación de la intervención.

Actualmente se están realizando los trámites para abrir la licitación de adquisición del mobiliario faltante del edificio.

Por medio del presente se informa la sección de Transportes está regida por la resolución 1018 de 2007 expedida por la Rectoría "Por la cual se expiden lineamientos para la asignación, uso, administración y control de losvehículos del parque automotor de la Universidad Nacional de Colombia" y en su artículo décimo segundo parágrafo 16 dice que está prohibido por los conductores "Recoger y dejar pasajeros fuera de las instalaciones universitarias durante la ejecución de las prácticas académicas o actividades extramurales. En estos casos se debe salir y retornar con la totalidad de los estudiantes, docentes o administrativos (según sea el caso) relacionados en la solicitud desde el lugar de salida establecido dentro de las instalaciones de la Universidad".
La Universidad no solo invierte en más computadores, sino en una infraestructura tecnológica resiliente, escalable y segura que soporta inteligencia artificial, supercomputación (nuevo datacenter) y trabajo colaborativo interdisciplinario. Como aspirante, encontrará un ecosistema digital robusto que potencia el aprendizaje con herramientas de clase mundial, reduciendo tiempos muertos por fallas técnicas y abriendo posibilidades para proyectos de investigación desde el pregrado.

En esencia se puede observar en el Informe de Gestión de la vigencia 2025, lo siguiente:

1. Conectividad de última generación: Se duplicó el ancho de banda a 20.000 Mbps (migración del servicio de internet), se implementó la segunda fase del proyecto LAN/WLAN optimizando fibra óptica en 7 edificios estratégicos, y se habilitó un datacenter externo para garantizar continuidad operativa. Esto significa navegación ultrarrápida, menor latencia en plataformas educativas y respaldo ante fallos.

2. Redes inteligentes (SDN): Se implementaron Redes Definidas por Software que interconectan las sedes Bogotá y Medellín, modernizando y centralizando la gestión. Para ti: acceso fluido a recursos digitales desde cualquier laboratorio, sin cuellos de botella.

3. Laboratorios equipados y seguros: Se fortalecieron 11 laboratorios interfacultades con adquisición de equipos, insumos y mantenimiento especializado. Además, se implementó el aplicativo QUIMIDATA para la gestión segura de sustancias químicas, lo que eleva los estándares de seguridad en prácticas de laboratorio.

4. Cobertura WiFi masiva: El campus cuenta con 85% de cobertura WiFi en interiores y 70% en exteriores, más de 29.000 puntos de red cableada y 82 edificios conectados mediante 25 km de fibra óptica. Podrás estudiar y colaborar en proyectos desde prácticamente cualquier punto del campus.

5. Herramientas digitales para la gestión del aprendizaje: Se migró a la nube el aplicativo MANTT-BOG para monitoreo en tiempo real de mantenimiento, y se optimizó la plataforma SINSU (Facultad de Odontología) para soporte clínico-académico. Esto garantiza que los equipos y espacios estén siempre operativos y actualizados.

Atendiendo la justa preocupación de la comunidad universitaria y los estudiantes de Farmacia sobre el estado de su infraestructura y la continuidad de la carrera, la Rectoría, la Vicerrectoría de la Sede Bogotá y la Decanatura de Ciencias informan que la solución ya está contemplada y financiada en los planes institucionales. El pasado 29 de abril de 2026, el Consejo Superior Universitario avaló el avance del Centro de Investigación, Innovación y Transferencia Farmacéutica (CITFARMA). Este nuevo edificio cuenta con Licencia de Construcción y está respaldado por recursos del Gobierno Nacional a través del CONPES 4181 de 2026 y cofinanciado con recursos que están plenamente garantizados en el eje 5 del Plan Global de Desarrollo 2025-2027 y en el Plan de Acción de la Sede Bogotá. Adicionalmente, para resolver de manera prioritaria la contingencia de los laboratorios que hoy se encuentran clausurados o en condiciones deficientes, se está legalizando el contrato para adecuar los Laboratorios Transversales de Sede (LTE) en el edificio 433; esta obra se desarrollará este año y se entregará en marzo de 2027. Así, la Universidad Nacional de Colombia reafirma su compromiso con el bienestar estudiantil, la certificación académica y las soluciones reales para la carrera de Farmacia.
La Universidad avanza así en lo relacionado con su valiosa inquietud:

1. ¿En qué etapa se encuentra la intervención del edificio del Departamento de Farmacia?.

Atendiendo la justa preocupación de la comunidad universitaria y los estudiantes de Farmacia sobre el estado de su infraestructura y la continuidad de la carrera, la Rectoría, la Vicerrectoría de la Sede Bogotá y la Decanatura de Ciencias informan que la solución ya está contemplada y financiada en los planes institucionales. El pasado 29 de abril de 2026, el Consejo Superior Universitario avaló el avance del Centro de Investigación, Innovación y Transferencia Farmacéutica (CITFARMA). Este nuevo edificio cuenta con Licencia de Construcción y está respaldado por recursos del Gobierno Nacional a través del CONPES 4181 de 2026 y cofinanciado con recursos que están plenamente garantizados en el eje 5 del Plan Global de Desarrollo 2025-2027 y en el Plan de Acción de la Sede Bogotá. Adicionalmente, para resolver de manera prioritaria la contingencia de los laboratorios que hoy se encuentran clausurados o en condiciones deficientes, se está legalizando el contrato para adecuar los Laboratorios Transversales de Sede (LTE) en el edificio 433; esta obra se desarrollará este año y se entregará en marzo de 2027. Así, la Universidad Nacional de Colombia reafirma su compromiso con el bienestar estudiantil, la certificación académica y las soluciones reales para la carrera de Farmacia.

2. Dado que tengo entendido que estaba en riesgo de colapso, ¿cuándo se tiene prevista la demolición de la antigua torre de la Facultad de Enfermería?. Esta edificación representa un riesgo alto para toda la comunidad.

De acuerdo con el concepto técnico estructural emitido por Aycardi Estructural en mayo de 2019, la actual Torre Central, antigua Torre de la Facultad de Enfermería, presenta condiciones estructurales que fueron calificadas como de alto riesgo. El documento señala que la edificación evidencia una inclinación significativa, procesos de deterioro asociados a la carbonatación del concreto, fisuración en elementos estructurales y deficiencias importantes en su comportamiento sísmico. Asimismo, concluye expresamente que el edificio no debería ser ocupado en su estado actual y que debía contemplarse su demolición, debido a las escasas garantías de seguridad y al elevado costo que implicaría un eventual reforzamiento estructural.

En este contexto, la programación y ejecución de una eventual demolición depende de las decisiones institucionales que se adopten sobre el futuro de la edificación, así como de la disponibilidad de recursos y de los estudios técnicos, ambientales y administrativos que se requieran para adelantar dicho proceso.

Adicionalmente, con fundamento en las conclusiones del mencionado concepto estructural, desde la Dirección de Ordenamiento y Desarrollo Físico se recomendó a la Vicerrectoría de Sede mantener la torre sin ocupación permanente, con el propósito de reducir la carga viva sobre la estructura y minimizar los riesgos asociados a su condición actual. Esta recomendación también consideró que la configuración espacial del edificio, desarrollada en altura y con condiciones de circulación vertical limitadas frente a los estándares actuales, dificulta los procesos de evacuación en caso de emergencia, incrementando el nivel de vulnerabilidad para sus ocupantes. Por esta razón, se ha considerado técnicamente conveniente restringir su uso mientras se definen las acciones institucionales definitivas sobre la edificación.

3. ¿Cuándo se tiene prevista la intervención de los edificios que hacen parte de las Facultades de Ciencias Humanas, Ciencias e Ingeniería y que actualmente se encuentran en un lamentable estado: Manuel Ancizar, Aulas de Ciencias Humanas y Antonio Nariño?.

En relación con los edificios mencionados, se informa que el edificio Manuel Ancizar ya fue objeto de intervención en el marco de las acciones de mejoramiento adelantadas por la Universidad. Adicionalmente, tanto el edificio Manuel Ancizar como el edificio Aulas de Ciencias Humanas hacen parte de las edificaciones priorizadas dentro de los proyectos institucionales orientados a garantizar condiciones de accesibilidad universal en los primeros pisos, mediante la adecuación de accesos, circulaciones y demás elementos requeridos para favorecer el acceso seguro e incluyente de toda la comunidad universitaria. Por su parte, la intervención integral del edificio Aulas de Ciencias Humanas se encuentra contemplada dentro de los proyectos de inversión del Plan de Acción aprobado por el Consejo de Sede y se tiene prevista la contratación de las obras durante el segundo semestre de la presente vigencia. En cuanto al edificio Antonio Nariño, actualmente no se encuentra contemplada una intervención específica dentro de los proyectos de inversión que cuentan con programación definida; sin embargo, la Dirección de Ordenamiento y Desarrollo Físico viene adelantando espacios de diálogo y coordinación con la Facultad de Ciencias Humanas con el propósito de identificar y concertar las necesidades prioritarias de intervención de esta edificación, de manera que puedan ser evaluadas e incorporadas en los procesos de planificación institucional de acuerdo con la disponibilidad de recursos y los mecanismos de financiación existentes.

Finalmente, es importante precisar que el plan de ejecución anteriormente descrito corresponde exclusivamente a las intervenciones que hacen parte de los proyectos de inversión actualmente formulados y financiados. No obstante, la Dirección de Ordenamiento y Desarrollo Físico de la Sede Bogotá mantiene un compromiso permanente con la conservación, recuperación y mejoramiento de la infraestructura física de la Universidad. En este sentido, las actividades de mantenimiento preventivo y correctivo continúan ejecutándose de manera permanente a través del personal técnico calificado de la Sección de Mantenimiento de la Sede Bogotá, de acuerdo con las necesidades identificadas, las condiciones de las edificaciones y la disponibilidad de recursos institucionales.

Eje estratégico 6

Unidiversidad

Durante el año 2025, la Sede avanzó en la consolidación de entornos de aprendizaje y convivencia que reconocen las trayectorias diversas de sus estudiantes, fortaleciendo los mecanismos de acompañamiento psicosocial, la promoción del lenguaje incluyente y el desarrollo de la identidad profesional. Este eje busca, desde un enfoque intercultural e interseccional, garantizar que la diversidad no sea un obstáculo sino un activo para la formación integral y la permanencia estudiantil.

Eje estratégico 7

Reconocimiento para la igualdad de derechos

Durante el año 2025, la Sede avanzó en la implementación de iniciativas concretas que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencias y el reconocimiento pleno de la diversidad, asumiendo que la permanencia estudiantil y el ejercicio docente digno son condiciones indispensables para una comunidad universitaria equitativa. Este eje articula el compromiso institucional con la construcción de relaciones sociales basadas en el respeto, la corresponsabilidad y la cultura del cuidado.

Eje estratégico 8

Bienestar para la vida universitaria

En el marco del Eje 8, la Sede consolida el bienestar como un componente transversal y estructural, enfocado en crear una cultura del cuidado, entornos seguros y equitativos para toda la comunidad universitaria. El Plan de Acción prioriza la salud colectiva, alternativas de alojamiento y alimentación, y la sostenibilidad socioambiental en el campus.

Participación de la comunidad

En efecto, es conocido que el contacto con la naturaleza genera efectos positivos para la salud física y mental. El Programa de Bienestar Docente y Administrativo tiene una oferta de caminatas para esa población. Sin embargo, para el estamento estudiantil no se ha considerado un programa en este sentido teniendo en cuenta que para cubrir un evento que no es académico y que no está incluido en una práctica deportiva o cultural, y que además es extra campus, requiere de una inversión considerable (transporte, seguros, guías certificados, trámite administrativo de permisos, viáticos de funcionarios) para asegurar la protección de los asistentes, costos que crecen si se quiere tener un buen cubrimiento de la población estudiantil. Valoramos que el grupo de senderismo pueda presentar esta propuesta en el marco del Programa de Gestión de Proyectos – PGP y los invitamos a continuar presentándose y ejecutando acciones.
La instalación de salas lúdicas o de descanso tiene dos dificultades. La primera es tener espacios para ello. Los edificios en los que se concentra la formación de los estudiantes de Arquitectura no cuentan con la posibilidad de destinar áreas para esta acción. En segunda instancia, aun si se tuviera el espacio, la “sala de descanso” va más allá de tener colchonetas, se requiere una adaptación acústica, modificación de pisos, intervención en ventanería, compra de mobiliario y asignación de personal para la regulación asegurando un uso adecuado. A pesar de que se identifica el sueño como un factor determinante para la salud mental y el rendimiento escolar, no se considera de momento una acción similar a la planteada. Recomendamos que esta solicitud pueda compartirse con la Decanatura y la Dirección de Bienestar de la Faculta de Artes, con el fin que puedan considerarse en sus proyecciones de adecuaciones o distribución de espacios. Desde la Dirección de Bienestar de Sede, estaremos atentos para poder apoyar en lo que se requiera para acompañar dichos procesos.
Avances en espacios críticos y mitigación de riesgos:

Retiro de asbesto: ya se tienen diagnósticos y diseños para varios edificios (ej. Francisco de Paula Santander, Manuel Ancizar, módulos 561, IPARM y laboratorio 411). Esto permitirá contratar las obras y eliminar un riesgo de salud que afecta a estudiantes y trabajadores.

Reparación de edificios patrimoniales: el Edificio 701 – Deportes completó la obra en febrero de 2025, permitiendo relocalizar dependencias y liberar espacios para un restaurante. El Museo de Arquitectura Leopoldo Rother avanza en la fase de obras civiles (finalizadas en diciembre de 2026) y se programan fases de iluminación y museografía en 2026. Los estudios para restaurar el edificio 205 – Sociología están en marcha con financiación asegurada. Estos proyectos corrigen problemas estructurales y funcionales en edificios antiguos.

Diagnósticos estructurales y de cubiertas: con recursos de la División de Bienes de Interés Cultural se realizaron diagnósticos de cubiertas en el Conjunto de Veterinaria y de portones peatonales; esto permitió detectar deformaciones y grietas y servirá para formular obras de mitigación. El proyecto 723‑20‑61 también contempla estudios de cubiertas y fachadas para edificios como SINDÚ, Camilo Torres Bloque C, Enfermería y el Estadio, a fin de evitar desprendimientos y filtraciones.

Redes de media tensión: el diagnóstico y los diseños de normalización de las redes eléctricas se encuentran al 100 %; actualmente se gestionan las cotizaciones de equipos y la estructura contractual para contratar las obras en 2026. Este proyecto reducirá riesgos de fallas eléctricas y garantizará la seguridad de la comunidad universitaria.

Plan maestro de acueducto: se realizaron estudios preliminares y se contratará la consultoría para diseñar las obras de modernización. Entre las acciones proyectadas están instalar elementos de reserva y optimizar redes para mantener el suministro y evitar inundaciones.
Agradecemos la remisión de este comentario recibido en el marco del proceso de Rendición de Cuentas de la Sede Bogotá. Consideramos que este tipo de observaciones corresponden a un aporte importante para el fortalecimiento de los servicios que la Universidad ofrece a su comunidad. Resulta relevante conocer la percepción de la comunidad universitaria respecto a la accesibilidad de los productos ofrecidos en la Tienda UNAL. De igual modo, para la Editorial Universidad Nacional de Colombia es satisfactorio conocer que los estudiantes desean portar y hacer visibles los artículos ofrecidos, ya que ello refleja sentido de identidad y pertenencia por la Universidad.

Una vez analizado el planteamiento relacionado con los precios de algunos productos, nos permitimos informar que la Tienda UNAL opera bajo un modelo de autosostenibilidad, mediante el cual financia su operación, logística, desarrollo de productos y atención al público con los recursos que genera. En este contexto, los volúmenes de producción y comercialización que maneja la Tienda son significativamente diferentes a los de grandes superficies o cadenas comerciales, lo que limita la posibilidad de acceder a economías de escala que permitan reducciones sustanciales en los costos unitarios de fabricación. Asimismo, la Tienda UNAL tiene como propósito fortalecer la identidad institucional de estudiantes, docentes, egresados y personal administrativo, ofreciendo productos que representan la diversidad académica de la Universidad. En ese sentido, los artículos disponibles son desarrollados bajo criterios de calidad que buscan garantizar una adecuada representación de la imagen institucional y responder a las expectativas de nuestra comunidad universitaria.

No obstante, agradecemos el comentario recibido, el cual está alineado a los propósitos de la Editorial, con relación a la evaluación de nuestras estrategias comerciales y de servicio. Continuaremos evaluando alternativas que permitan optimizar la oferta de productos y ampliar el acceso de la comunidad universitaria, manteniendo los criterios de calidad, sostenibilidad y representatividad que caracterizan a la Tienda UNAL.

Agradecemos nuevamente que este tipo de comentarios sean compartidos con nosotros, ya que contribuyen al mejoramiento continuo de nuestros procesos y servicios.

La Universidad ya tiene una oferta que supera ampliamente a la que otorga cualquier otra institución de educación superior en términos de apoyos estudiantiles de alojamiento y el recurso destinado a acciones de Bienestar también supera por mucho al mínimo que pide la ley. A pesar de esto, hay un límite presupuestal que impide llegar a más estudiantes. La División de Gestión y Fomento Socioeconómico ha realizado diferentes acciones para la búsqueda de espacios adecuados para ofertar más apoyos, pero el costo de vida en una ciudad que ha aumentado significativamente los costos inmobiliarios hace inviable la contratación a costos razonables para lo que se considera como apoyos.
No, no existe dicho plan. La División de Gestión y Fomento Socioeconómico ha realizado diferentes acciones para la búsqueda de espacios adecuados para ofertar apoyos de alojamiento, pero el costo de vida en una ciudad que ha aumentado significativamente los costos inmobiliarios hace inviable la contratación a costos razonables para lo que se considera como apoyos.
Actualmente las iniciativas formuladas para el periodo 25-27 fueron ya establecidas y se encuentran financiadas para su ejecución desde el 2025, lo que hace casi imposible su cambio, ya que infortunadamente la inversión requerida para un programa de este tipo no sólo supera las partidas presupuestales del Dirección de Bienestar de sede, ya que existen actualmente necesidades de tipo académico en infraestructura más apremiantes. Un ejercicio sencillo para ilustrar la inviabilidad de este programa se presenta a continuación. Un edificio pequeño ubicado a máximo 30 minutos de la Universidad con suficiente espacio para lograr la ubicación de 36 personas tiene un costo cercano a dos mil millones de pesos. Dicha inversión no es inviable para la sede, pero sólo permitiría la acomodación de 36 personas. Edificios de mayor tamaño y con vocación de alojamiento existen, pero su valor inicia en los 120 mil millones de pesos. Contamos con cerca de nueve mil estudiantes foráneos, atender a la mitad de la población implicaría una inversión cercana a los doscientos mil millones de pesos, que es el valor de al menos tres edificios para las Facultades en la sede, esto sin contar con los costos asociados a la dotación (camas, colchones, armarios, cocinas, lavadoras, etc.), con el pago de servicios públicos, impuesto predial, administración y profesionales de atención. La División de Gestión y Fomento Socioeconómico ha realizado diferentes acciones para la búsqueda de espacios adecuados para ofertar apoyos de alojamiento, pero estas acciones permitirán aumentas en algunas unidades dichos apoyos, no es viable cubrir la necesidad total.
Si, los espacios de actividad física cuentan con presupuesto para la renovación de su dotación.

Relación de los ejes con los énfasis del Plan de Acción Sede Bogotá 2025 - 2027

Conoce el Informe de Gestión de la Sede Bogotáarrow_forward