De Claustros y Colegiaturas al PAS

El Centro para la Educación Política CEP, constituido por la Universidad Nacional de Colombia, la Universidad de los Andes, la Universidad de Ibagué y con el apoyo del Instituto Colombo-Alemán para la Paz-CAPAZ (CAPAZ), surge como una respuesta a la creciente polarización de la esfera pública, a las amenazas contra las políticas de inclusión e igualdad y al surgimiento de regímenes que reivindican nacionalismos que ponen en riesgo las libertades ciudadanas y la cooperación internacional.

El CEP se constituye como espacio colectivo que permite empoderar a la sociedad colombiana a través de la educación y el conocimiento con el fin de convertir sus ideas en cambios que promuevan y garanticen la democracia.

Durante los últimos meses, la plataforma para fortalecer la cultura ciudadana creada por el CEP, se ha venido adaptando a las nuevas tecnologías y con ello, también ha ido consolidando sus propios mecanismos de divulgación. Entre ellos, una página web (www.centro-educacion-politica.org) que congrega variada y muy útil información. En esta plataforma digital es posible encontrar, no solamente los miembros que integran el equipo de trabajo del CEP, en conjunto con sus distintas líneas de investigación, las publicaciones y grabaciones en vivo de los eventos que se llevan a cabo, sino también recursos pedagógicos para educadores -herramientas útiles que contribuyen a la construcción de paz y democracia-, y una biblioteca temática que sirve como repositorio de documentos acerca de educación política, políticas públicas, construcción de paz, ciudadanía, democracia, derechos humanos, entre otros.

Cabe mencionar, además, que el CEP está concentrando sus esfuerzos en la puesta en marcha del Diplomado: Laboratorios en Educación Política Ciudadana, previsto para iniciar el próximo 17 de febrero. El Diplomado se encuentra en el marco del proyecto F-41 UNDEMO: Laboratorio universitario para la democracia, proyecto financiado por la vicerrectoría de la sede Bogotá dentro del PAS 2022-2024.

El Diplomado, de carácter teórico-práctico de 120 horas de duración, propone construir un espacio para la innovación y la creación colectiva, en el que los estudiantes de la Universidad Nacional puedan reflexionar, entender y explorar posibilidades de solución a problemáticas coyunturales del campus universitario y su comunidad. Este se centra en problemas actuales que viven los estudiantes en torno a gobernanza y democracia; ambiente y ciudad; virtualidad y mundo digital; cuerpo y género; saberes ancestrales y occidentales; y modelos económicos alternativos

El Diplomado también cuenta con un equipo de expertos y docentes invitados a cada sesión de trabajo que apoyarán la labor de los estudiantes en la problematización, la indagación, la recolección de información y la construcción de sentido en torno a la temática elegida. A partir de ello, se propone sobre la fase final, un Laboratorio Ciudadano de Participación y Prototipado como un espacio de trabajo colaborativo y democrático donde los estudiantes experimenten “otras formas de hacer”, que oriente la búsqueda de soluciones de algunas problemáticas que aquejan a la comunidad universitaria.

Encuentra más información en el siguiente enlace: www.centro-educacion-politica.org/diplomado-laboratorios-en-educacion-politica/